Учитель: Лисина Е.В.

1.Всего учащихся в классе:    8.

2. Выполняли работу:              8

3.Выполнили работу на «5» - 0;

                                     на «4» - 3;

                                     на «3» - 5;

                                     на «2» - 0.

4.Качество знаний:            37 %.

5.Средний балл:                    3,4.

№ п/п

Содержание анализа

Количество ошибок

I

Орфография.

Всего: 25

1

Гласные в корне слова:

- проверяемые

2

- чередующиеся

1

- непроверяемые

-

- после Ц

-

- после шипящих

-

2

Гласные в суффиксах:

- существительных

-

- прилагательных

1

- после шипящих

2

3

Гласные в окончаниях:

- существительных

3

- прилагательных и причастий

4

- глаголов

-

4

Употребление Ь и Ъ разделительных.

-

5

Дефисное написание:

- наречий

2

- сложных прилагательных

-

6

тся-ться в глаголах

1

7

Н, НН в различных частях речи.

4

8

Гласные перед  Н, НН в суффиксах причастий.

-

9

Употребление частиц «не» и «ни».

-

10

Слитное и раздельное написание «не» с различными частями речи.

5

11

Правописание наречий.

-

12

Правописание производных предлогов.

-

II

Пунктуация.

Всего: 13

1

Знаки препинания в сложном предложении:

- ССП

-

- СПП

2

- БСП

-

2

Обособление второстепенных членов предложения:

- определений

3

- обстоятельств

6

- дополнений

-

3

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

2